Esbrina qui és el culpable!!!

Fem joiners

Inspirats per David Hockney fem collages cubistes ("joiners") del riu Anoia.

A continuació podeu veure els resultats finals que hem obtingut aplicant la tècnica de l'autor:

Treballem Tales fent mesures al riu Anoia

La nostra investigació dins del projecte Què, Com, Qui? ha continuat al riu Anoia on hem pres una sèrie de mesures que tot seguit hem utilitzat a classe amb el Teorema de Tales que ens ha permès, entre d'altres coses, esbrinar l'amplada del riu sense haver de creuar-lo d'un costat a l'altre.

A continuació podeu veure fotografies del procés:

Efectivament!!!, l'aigua del riu tenia sals dissoltes. Fem una cristal·lització.

Després de realitzar tots els mètodes de separació i obtenir aigua de riu sense contaminants sòlids, calia realitzar un procés de vaporització de l'aigua per comprovar la presència de sal.
El resultat ha estat sorprenent!!!

Aigua abans i després dels mètodes de separació.

Comprovem que conté sals dissoltes.

Cromatografia

Dins del projecte  hem realitzat cromatografia de diferents tintes de bolígraf. 

Els resultats són sorprenents!!!

Vam posar en un vas de precipitats alcohol, de manera
poc a poc va anar mullant el paper de filtre.

Aquí podem observar el resultat.

Pràctica de laboratori: Mètodes de separació

Dimecres de la setmana passada vam continuar realitzant pràctiques al laboratori utilitzant diferents mètodes de separació.

Separarem dos líquids no miscibles amb l'embut de decantació.

Pràctica de laboratori: Mètodes de separació

En aquesta ocasió l'alumnat de 2n d'ESO han anat al laboratori a realitzar la pràctica de mètodes de separació.

En les següents fotos es poden veure els diferents grups utilitzant les diferents tècniques apreses per separar els elements de la mostra del riu contaminat:

A continuació es pot veure una mostra del resultat final: